La sexualitat en les diferents etapes de la vida i en situacions especials
En persones amb discapacitat
Som conscients del difícil que li resulta a la nostra cultura i a la nostra societat abordar el tema de la sexualitat humana en general, per la càrrega afectiva plena de prejudicis i tabús. Encara més difícil resulta quan es tracta de la sexualitat d'una persona que sofreix una discapacitat.
Per això, l'abordatge d'aquest tema exigeix una visió global i interdisciplinària, en oposició als plantejaments excloents, o una visió parcial quan s'encara aquest assumpte.
Per a això és necessari contemplar les diferents dimensions de la sexualitat humana: biològica / conductual / cultural / psicoafectiva / psicosocial i considerar que una manera positiva de viure-la com ser sexuat serà la base d'una bona salut i qualitat de vida dels diferents membres de la nostra societat (sense distinció de sexe / edat / característiques especials o mode de viure la pròpia sexualitat ). I és que, com veurem a continuació, les persones que tenen alguna discapacitat pertanyen a una de les minories a les quals se'ls ha negat sistemàticament tota possibilitat de resoldre les seves necessitats afectives i sexuals.
Si fem un repàs històric podem dir que fins als anys 50-60 del passat segle, les persones amb discapacitat vivien segregades en la família o en institucions, i sense cap relació amb persones de l'altre sexe que no fossin la família o els professionals.
Des dels primers anys de vida necessitem relacionar-nos amb altres persones que no siguin de la nostra família i amb persones de la nostra edat
En 1971 els drets sexuals de les persones amb retard intel·lectual es garanteixen per llei amb la Declaració dels Drets de les Persones amb Retard Mental, si bé aquests drets segueixen, en gran manera, sense arribar.
En els anys 80-90 comencen a elaborar-se programes d'educació sexual dedicats a la informació i a la prevenció dels riscos associats a l'activitat sexual de les persones amb discapacitat.
La consciència que moltes persones amb discapacitat sofreixen abusos sexuals va accentuar l'èmfasi en l'educació preventiva.
D'un quant temps ençà, en la nostra societat es ve parlant de normalitat i d'integració (escolar, laboral), excepte en el moment d'admetre que els discapacitats tenen instints, desitjos i vida sexual. Quan donaven senyals d'algun interès de caràcter sexual, eren tractats com si fossin obsessos sexuals. Fins i tot es va arribar a plantejar recentment mesures dràstiques com l'esterilització sistemàtica de les persones que sofreixen deficiència.
Hem de pensar en un model d'intervenció que parteixi del respecte per la biografia de la persona discapacitada, incloent en aquesta les seves relacions familiars i les característiques del centre on estigui. Des d'un enfocament professional se li han d'oferir possibilitats de resoldre les seves necessitats interpersonals i també, si fos la seva decisió, les d'intimitat sexual.
Per a això hem d'estructurar una actuació basada en quatre eixos:
- Les necessitats interpersonals
- La nova visió de la sexualitat humana
- Els criteris de salut sexual
- L'especifiqueu de la sexualitat en persones amb discapacitat
És recomanable recórrer a associacions de suport, en ocasions específiques amb la minusvalidesa.
Necessitats interpersonals
Tota persona al llarg del seu cicle vital té similars necessitats interpersonals, que podem resumir en:
- Necessitat de seguretat emocional i autoestima.
- Necessitat d'una xarxa de relacions socials més enllà de la família.
- Necessitat de contacte i intimitat afectiva i sexual.
Necessitat de seguretat emocional i autoestima
La seguretat emocional, això és, saber-se acceptat i protegit de manera incondicional, i l'autoestima o el saber-se digne de ser estimat i capaç d'estimar constitueixen la primera i més fonamental de les necessitats interpersonals.
Necessitat d'amics
Des dels primers anys de vida necessitem relacionar-nos amb persones diferents. En la persona amb discapacitat s'ha d'afavorir un 'tercer ambient', més enllà de la família i del centre escolar.
Necessitat de contacte i intimitat afectiva i sexual
L'ésser humà sent la necessitat de contacte corporal (tocar i ser tocat, acariciar i ser acariciat, abraçar i ser abraçat) i d'intimitat emocional (necessitat d'expressar, entendre i compartir emocions), necessitat que es resol, des de la infància a la vellesa, amb els pares, familiars, amics, parella i fills. Les persones amb discapacitat que, en el cas de discapacitat psíquica són sovint molt tàctils i menys reprimits en relació amb el contacte corporal, resolen aquesta necessitat amb els pares i les persones que els cuiden. Però és freqüent que no puguin resoldre les seves necessitats d'intimitat afectiva i les seves necessitats sexuals més explícites. Amb freqüència l'únic recurs, a vegades també perseguit malgrat ser natural i saludable, és el de la masturbació, recurs que li permet la satisfacció sexual (excitació i orgasme), però no experimentar el contacte i la intimitat amb una altra persona.
Les limitacions pròpies del retard mental, la sobreprotecció familiar, la manca d'entorns en els quals relacionar-se amb els iguals, el no reconeixement de la seva necessitat d'intimitat sexual, etc., fan difícil, quan no impossible, el que les persones amb discapacitat tinguin una veritable vida interpersonal.
